Я думаю это правильно стараться не смешивать языки. У меня будет сложная ситуация с дочкой когда она приедет сюда и пойдет в местный детский сад. Сейчас она двуязычная (русский/английский). Дома я с ней разговаривал и по-русски и по-английски, но следил чтобы в ходе разговора использовался только один язык. И если она в разговоре на русском не могла подобрать русское слово и заменяла его английским то я останавливал ее, называл русское слово и просил его повторить. Но это было просто, а вот что будет когда она пойдет в швейцарско-немецкий детский сад мне сложно представить.
День 153
Есть что сказать?
Чтобы поддержать автора или поспорить с ним, войдите или зарегистрируйтесь — это быстро.
Ответы
Зеро·
Я обычно повторяю сама сказанное детьми, в исправленном варианте.
Английский будет трудно сохранить, но реально, если очень нужно - если кто-то из родителей будет разговаривать на нём (желательно только на нём). Вы знаете способности своей дочери, если думаете, что сможет, почему бы и нет.
Тут обычно рекомендуют разделение языков либо по персонам (родители говорят на одном, все остальные на другом, или мама - один язык, папа -другой, все остальные третий) либо по местам (дома один, вне дома другой и т.п.). Насколько я знаю, первый вариант работает лучше.