День 3

13 апреля, вторник
Мне так приятно, что вы заходите в мой дневничок и лайкаете посты)) Правда, это очень мило, спасибо :)

Что касается эффективности сегодняшнего дня, уже 17.33, а я только недавно пришла с учебы, мне предстоит огромное количество работы до вечера, но мне, что удивительно, почти не страшно)) И отложить "на потом" почти не хочется, поэтому с минуты на минуту сяду за первое задание.
Наверное, прилив энергии и сил вызван тем, что я дала себе сорок пять минут спокойно отдохнуть за чтением интересной книги. Это было осознанное решение. Я поняла, что, в основном, раньше по-настоящему не отдыхала, а прокрастинация была неким "замещением" отдыха. Организм сам просил дать ему несколько минут, чтобы расслабиться без извечных навязчивых мыслей об учебе/работе/других делах. А я не давала. Сегодня осознанно отключилась от всех задач и "выпала" из реальности на время. И пусть я не села за дела сразу после того, как пришла домой (хотя пришла поздно, и времени не так уж и много осталось до вечера), зато, как мне кажется, набралась сил.

Я сказала, что мне "почти" не страшно, но даже это "почти" потихоньку отбивает желание браться за дело. Мне кажется, сейчас основная проблема в том, что мне неясны многие моменты того, что надо сделать. Попробую прямо здесь составить подробный план выполнения всего, что нужно закончить до 00.00 (у меня есть примерно шесть часов, а это немало, должна все успеть). Все дела расставлю по приоритетности.
1. Английский язык:
1) послушать аудирование;
2) перевести аудирование;
3) выполнить три задания по аудированию;
4) распечатать перевод аудирования;
5) написать три предложения на заданную тему.
2. Культурология (десять вопросов в формате вордовского файла).
3. Педагогика:

1) ознакомиться с конспектом лекции;
2) составить аннотацию к двум научным публикациям;
3) написать мини-реферат на одну страницу.
4. История (подготовить ответ на свой вопрос на семинар).
5. Дописать эссе по русскому языку.

Окей, знаете, сколько сейчас времени? 18.55. Прошло больше часа, и я все еще не села за работу. Вечно отвлекалась, очень медленно соображала, что мне реально надо сделать в том или ином деле.
Мне как-то стыдновато писать об этом)) Но я должна быть честной как с вами, так и с собой. Чтобы учиться на своих ошибках, надо уметь их признавать. Мне тяжело их признавать)) Но пишу об этом. Пусть будет честный путь к совершенствованию привычки не откладывать ("совершенствованию" - сказано как-то слишком пафосно, ахах.. Пока что просто к выработке этой привычки). Говорят, никогда не бывает очень поздно, бывает только слишком рано. Поверим и начнем делать всё, как ни в чем не бывало))

Ответов пока нет

Есть что сказать?

Чтобы поддержать автора или поспорить с ним, войдите или зарегистрируйтесь — это быстро.

ВойтиЗарегистрироваться